Étiquette : Identité

Une interprète lyrique dans une création inter artistique : démarche de réconciliation et définition identitaire

Marie-Annick Béliveau

Extrait du résumé
Cette thèse explore la définition de mon identité d’interprète lyrique à travers une démarche de réconciliation, dans une perspective postcoloniale. En tant que mezzosoprano spécialisée dans les musiques nouvelles et l'art lyrique de création, j’évolue dans un milieu hiérarchisé qui demeure ancré dans les traditions européennes, et je ressens le besoin de réconcilier ma réalité artistique d’ici-maintenant avec ma pratique lyrique. De nature phénoménologique, cette recherche-création emprunte une approche heuristique (Moustakas, 1990), grâce à l’analyse par théorisation ancrée (Paillé, 1994). L’analyse réflexive créative (Schenstead, 2012) est, quant à elle, utilisée comme procédé privilégié pour analyser les données générées par une expérience de création collective. Le procédé de création artistique qui a été mobilisé pour ce faire est l’écriture embodied, sous forme de récits, de paraboles et commentaires. Trois objectifs ont été atteints afin de répondre à l... Lire la suite

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Vertiges : le théâtre pour favoriser la rencontre entre Autochtones et non-Autochtones

Geneviève Bélisle

Cette thèse est finaliste au Prix de la Faculté des arts - Meilleure thèse (2025)

Extrait du résumé
Le projet de cette thèse-création s’inscrit dans l’actualité théâtrale québécoise de 2018 alors que deux spectacles de Robert Lepage étaient l’objet d’une vive polémique. M’efforçant à aller au-delà des positions contrastées suscitées par les débats autour de Slāv et Kanata, j’ai souhaité, en tant qu’artiste québécoise, amorcer un dialogue entre Allochtones et Autochtones, faire du théâtre un territoire de rencontre transcendant les sensibilités culturelles et les notions d’appropriation culturelle et de liberté de création. Cette thèse interroge les concepts de mémoire, d’histoire et d’altérité ainsi que mon propre rapport aux Premiers Peuples au Québec. Elle cherche à mieux comprendre de quelles manières la transmission est intervenue dans mon apprentissage de l’histoire du Québec et dans les relations de pouvoir qui se sont établies entre Autochtones et non-Autochtones. Elle dépeint l’exploration de la notion de dialogue entre ces deux peuples... Lire la suite

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Gabriel Sierra Henao

Identité, Multiculturel, Sculpture, Peinture, Amérique-latine

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Titre ou sujet de la thèse

L'art comme outil de décolonisation de l'imaginaire

Direction de recherche

Louis-Claude Paquin

Gabriel Sierra Henao est né en Colombie et déménage en France pour faire ses études supérieures. D’abord à Strasbourg, où il obtient une double licence en arts plastiques et histoire de l’art à l’Université de Strasbourg, puis à Paris pour son Master en histoire des relations internationales à la Sorbonne. Son travail artistique explore la décolonisation de l’imaginaire par l’introspection identitaire, principalement à travers la mise en question de l’esthétique, l’histoire et la pensée. Son travail a été exposé en France (Consulat de Colombie à Paris 2022), en Colombie (Universidad de la Sabana 2021), en Espagne (Casa América 2021) et au Canada (Club MAA 2019). Ses œuvres font partie de la collection Würth, de la commune de Héming en Lorraine, du musée de l’Archevêché de Bogota, de l’Université de la Sabana en Colombie, entre autres. Actuellement il travaille le cadre comme élément d’expression artistique. Il aborde cet objet liminal dans le monde de l’art comme un prétexte pour explorer la frontière et la marginalisation. Depuis 2023 il s’est installé à Montréal pour poursuivre un doctorat en Etudes et Pratiques des Arts à l’UQAM.

Créer dans les transexpériences : la relation entre l'identité personnelle et culturelle et le langage artistique d'artistes chinois vivant à l'extérieur de la Chine

Jianbing Nie

Extrait du résumé
Cette thèse aborde la question de l'identité culturelle, question jouant un rôle important dans la pratique artistique d’artistes d'origine chinoise vivant à l'extérieur de la Chine. La recherche identitaire, ici fondée sur la subjectivité de l’artiste, s'articule autour de plusieurs axes qui englobent les choix individuels de l’artiste face à sa pratique, ses orientations politiques et sociales, ses préoccupations immédiates ainsi que son positionnement dans la société, aspects ayant une influe... Lire la suite

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Là où la carte découpe, le récit traverse : analyse du sens que des femmes franco-yukonnaises donnent à leur identité par la création artistique et le récit

Marie-Hélène Comeau

Extrait du résumé
Cette thèse intervention présente une recherche-action en art visuel effectuée auprès de femmes franco-yukonnaises qui ont quitté leur lieu d'origine pour s'établir en terre nordique. L'objectif général de cette étude multicas est de mieux comprendre, par la création artistique et le récit, le sens que des femmes franco-yukonnaises donnent à leur identité marquée par la migration. La recherche intervention en art, sous la forme de huit ateliers de création, s'est déroulée à l'automne 2015 dans l... Lire la suite

Mots clés
Art | Narration | Identité | Francophonie en milieu minoritaire | Migration | Création artistique

Direction
Mona Trudel

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The fitting room : the cheongsam and Canadian women of Chinese heritage in installation

Cheryl Sim

Extrait du résumé
Cette thèse explore les résultats d'un projet de recherche multi-volets qui étudie le lien entre les vêtements et l'identité ethnique ainsi que les stratégies post-coloniales dans l'art contemporain. Avec un accent sur le cheongsam, un vêtement qui est devenu un symbole internationalement reconnu de l'identité culturelle chinoise pour les femmes, ce projet apporte une contribution originale à la recherche sur les femmes nées au Canada d'origine chinoise entre 1967-1987 tout en proposant une nouv... Lire la suite

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Doctorat en études pratiques des arts

Interdisciplinaire et mettant en valeur la création, le doctorat en Études et pratiques des arts [DEPA] vise à susciter une interaction entre les pratiques et les théories artistiques actuelles. Seul programme offert en langue française en Amérique pour les arts visuels, le design et la danse, il fait place à la recherche, à la recherche-création ainsi qu'à la recherche-intervention. Ouvert à toute forme d’art, il accueille tout autant des projets en architecture, arts médiatiques, cinéma, histoire de l’art, littérature, musique ou théâtre.

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