Afin d'intégrer le programme de doctorat en études et pratiques des arts (DEPA), veuillez compléter l'ensemble des étapes ci-dessous en respectant les échéances suivantes :
| Début de la scolarité | Date limite pour déposer l'ensemble du dossier |
|---|---|
| Trimestre d’automne |
Candidatures canadiennes : Avant le 1er mars Candidatures internationales : Avant le 1er mars |
| Trimestre d’hiver |
Candidatures canadiennes : Avant le 1er novembre Candidatures internationales : Avant le 1er aout |
Important : Consultez aussi les conditions d’admission afin de vous assurer que votre dossier respecte les critères requis.
Étape 1 : Déposer une demande d’admission
Pour déposer une demande d'admission au programme du DEPA, vous devez d'abord compléter une demande d'admission à l'UQAM destinée aux candidat·e·s de deuxième et troisième cycles. Vous devez ensuite acquitter les frais et transmettre les pièces requises à cette étape :
- Certificat de naissance
- Relevés de notes
- Trois recommandations
- Document PDF vous identifiant et contenant un lien vers votre dossier comprenant les documents complémentaires à l’admission (voir étape 2)
Étape 2 : Créer votre dossier comprenant les documents complémentaires à l’admission
En plus des pièces exigées pour le dépôt de votre demande d’admission à l’UQAM, vous devez créer un dossier OneDrive ou GoogleDrive, libre d’accès et sans date d’expiration. Ce dossier doit comprendre les documents supplémentaires suivants :
- un avant-projet de thèse (PDF) de 5 à 7 pages (max.) décrivant votre projet de thèse création, de thèse recherche ou de thèse intervention selon vos compétences acquises dans le cadre de votre formation et vos expériences, et pouvant être encadré par un ou des professeures, professeurs habilités à la direction ou à la codirection de thèse dans le programme (télécharger le guide de rédaction de l'avant-projet de thèse);
- votre curriculum vitae (PDF);
- une vidéo de 3 minutes maximum (MP4) présentant vos intention et motivation à entreprendre des études au doctorat en études et pratiques des arts (DEPA);
- un sous-dossier qui fait état de vos productions et réalisations antérieures. Ce sous-dossier peut inclure :
- un dossier ou portfolio (PDF)
- des images numérotées (20 images max., JPG ou PNG) accompagnées d’une liste descriptive des oeuvres présentées (PDF)
- des extraits vidéos (totalisant 5 minutes max., MP4) accompagnés d’une liste descriptive des oeuvres présentées (PDF).
Conditions d'admission
Date limite pour le trimestre d'automne :
1er mars (toute candidature).
Date limite pour le trimestre d'hiver :
1er novembre (candidature canadienne)
1er août (candidature internationale).
Le ou la candidat·e doit être titulaire d'une maîtrise en arts ou dans un domaine connexe obtenue avec une moyenne cumulative d'au moins 3,2 sur 4,3. Tout dossier de candidature avec une moyenne inférieure à 3,2 mais supérieure à 2,8 sur 4,3 sera étudié par le sous-comité d'admission et d'évaluation du programme et pourrait, dans certains cas, faire l'objet d'une recommandation d'admission ;
ou posséder une formation et une expérience professionnelles équivalentes à des études du niveau du 2e cycle, c'est-à-dire avoir fait preuve d'une compétence appropriée par une production artistique continue et reconnue ou par un apport significatif dans le champ de la théorie ou de l'intervention dans le domaine des arts.
Le ou la candidat·e doit déposer un avant-projet pouvant être encadré par un ou des professeur·e·s habilité·e·s à la direction ou à la codirection de thèse dans le programme et qui pourraient agir à titre de directeurs ou de codirecteurs de thèse. L'avant-projet consiste en un texte d'au moins cinq pages décrivant le projet de thèse création, de thèse recherche ou de thèse intervention. Pour passer d'un axe à l'autre l'étudiant doit soumettre un projet nouveau ou renouvelé au sous-comité d'admission et d'évaluation.
Le ou la candidat·e doit avoir acquis une compétence dans un champ de la pratique artistique (architecture, arts médiatiques, arts visuels, cinéma, danse, design, musique, théâtre...) ou dans un champ théorique relatif aux arts (éducation artistique, histoire et théorie des arts : esthétique, musicologie, théâtrologie...) ou dans des domaines connexes aux arts (communications, littérature, philosophie...). Cette compétence acquise entraîne, selon l'axe choisi, une orientation particulière du projet de thèse qui doit tenir compte de la formation et des expériences antérieures.
Le ou la candidat·e doit soumettre avec sa demande d'admission un dossier faisant état de ses productions et réalisations artistiques antérieures.
Capacité d'accueil
Le programme est contingenté à vingt-cinq étudiant·e·s par année.
Connaissance du français
Le ou la candidat·e doit posséder une maîtrise confirmée de la langue française, orale et écrite.
Connaissance de l'anglais
Le ou la candidat·e doit avoir une bonne connaissance de la langue anglaise et, éventuellement, d’une troisième langue lorsqu’elle est nécessaire au projet de thèse choisi.
Il est possible de déposer une thèse en anglais avec l’accord éventuel du sous-comité d’admission et d’évaluation et de la direction de recherche d’un·e étudiant·e, si le jury choisi est d’accord pour lire le texte en anglais.
Cours d'appoint
Le sous-comité d'admission et d'évaluation peut imposer comme condition d'admission l'acquisition d'un complément de formation équivalant à neuf crédits au maximum. Il s'agit normalement d'activités choisies dans le répertoire des programmes de maîtrise de la Faculté des arts de l'UQAM. La nature et le nombre de cours d'appoint sont établis en fonction du dossier d'admission : formation, avant-projet, expérience professionnelle, et selon le domaine choisi de recherche, de création ou d'intervention.
Méthode et critères de sélection
La sélection des candidats se fonde sur l'évaluation du dossier académique, de l'expérience professionnelle, des lettres de recommandation et du dossier des productions et réalisations antérieures du candidat. L'admissibilité du projet de thèse recherche, de thèse création ou de thèse intervention est évaluée par le sous-comité d'admission et d'évaluation (SCAE), en fonction des champs de recherche du programme et en fonction des compétences et des ressources du programme pour encadrer et réaliser un tel projet. Le candidat peut être convoqué à une entrevue-audition devant les membres du sous-comité d'admission et d'évaluation.