Christine Larocque
Extrait du résumé
Cette recherche est motivée par un besoin de savoir-faire. Elle prend ancrage dans une connaissance du langage des arts médiatiques pour développer une didactique des arts médiatiques inspirée de ce savoir. Notre intention est de « connaître » pour agir et d'amener d'autres à connaître également pour agir. La présente étude pose un modèle didactique permettant aux théories et pratiques en arts médiatiques d'interagir avec la pratique éducative. Les arts médiatiques comprennent des formes de créa... Lire la suite
Mots clés
Arts médiatiques | Création | Didactique | Enseignement secondaire | Modèle | Technologie
Direction
Pierre Gosselin