René St-Pierre
Extrait du résumé
De façon générale, cette thèse identifie et définit l'ensemble des concepts théoriques et pratiques nécessaires à l'exercice de la conception de jeux vidéo éducatifs en tenant compte des aspects d'intention, d'information, d'interface et d'interactivité. Elle répond à la question suivante : comment outiller et assister efficacement un artiste ou un créateur dans la démarche complexe de la conception de jeux vidéo éducatifs? En effet, les personnes abordant la conception multimédia se sentent sou... Lire la suite
Mots clés
Apprentissage par le jeu | Conception hypermédia | Conception multimédia | Design multimédia | Enseignement par le jeu | Interface graphique | Jeu éducatif | Jeux vidéo éducatifs | Loisir éducatif | Méthodologie de conception | Scénarisation multimédia
Direction
Louise Poissant