Étiquette : Environnement sonore

Sonoquête, laboratoire de recherche sur les empreintes sonores : une pratique de l'écoute en contexte et en relation

Magali Natalie Babin

Extrait du résumé
Cette thèse explore la relation entre écoute et attention à travers un projet de création fondé sur l’expérience sensorielle du terrain. Elle postule qu’une attention réflexive à l’écoute de l’environnement peut repositionner nos valeurs en lien avec l’écologie environnementale et attentionnelle, influençant ainsi notre rapport au monde, à l’autre et à soi. La recherche défend l’idée que l’écoute attentive de l’environnement sonore, combinée à une approche collective et réflexive, peut transformer ce rapport. L’attention, vue comme un apprentissage perceptif (Schaeffer, 2015), devient un vecteur de résonance et de connectivité (Rosa, 2018). En croisant les notions d’écologie sonore (Schafer, 1994) et d’écologie attentionnelle (Citton, 2014a), l’écoute se présente quant à elle comme un vecteur de transmission, d’ouverture des consciences et de relations, permettant d’explorer de nouvelles perspectives face aux enjeux environnementaux, sociaux et urbanistiques... Lire la suite

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L'odyssée des médias-son : fondements théoriques et pratiques de l'approche ambiophone de l'environnement sonore et de la scène auditive à validité écologique

Claire Piché

Extrait du résumé
L'Odyssée des médias-son est une invitation à l'exercice interdisciplinaire et constitue un outil pédagogique dynamique pour l'application de concepts techniques et pratiques qui trouvent résonance dans la vie de tous les jours. Cette thèse-création a été motivée par le besoin d'élargir le champ de la créativité et de la communication par la mise en oeuvre d'un mode d'expression sonore développé au croisement de diverses pratiques artistiques. Pour ce faire, j'ai développé une approche personnel... Lire la suite

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Doctorat en études pratiques des arts

Interdisciplinaire et mettant en valeur la création, le doctorat en Études et pratiques des arts [DEPA] vise à susciter une interaction entre les pratiques et les théories artistiques actuelles. Seul programme offert en langue française en Amérique pour les arts visuels, le design et la danse, il fait place à la recherche, à la recherche-création ainsi qu'à la recherche-intervention. Ouvert à toute forme d’art, il accueille tout autant des projets en architecture, arts médiatiques, cinéma, histoire de l’art, littérature, musique ou théâtre.

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