Maryse Gagné
Extrait du résumé
L'objectif de la présente thèse est de poser le modèle d'un enseignement des arts visuels et médiatiques compris comme un travail de création. L'étude s'articule autour du concept d'enseignant-artiste, un professionnel faisant de son enseignement un travail de création. Elle postule que les schèmes de création initialement développés dans la pratique artistique peuvent être transposés dans la pratique de l'enseignement des arts; qu'elles soient orientées vers un projet artistique ou vers un proj... Lire la suite
Mots clés
Actualisation de soi | Art d'enseigner | Co-création | Complexité | Création | Didactique des arts | Enseignant-artiste | Intersubjectivité | Mètis | Performance
Direction
Pierre Gosselin