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Pédagogie, andragogie, approche Kodály, formation, chant |
Titre ou sujet de la thèse
D'une pédagogie à une andragogie: les effets d'une adaptation de la pédagogie musicale formelle de Zoltán Kodály sur l'apprentissage musical des adultes dans un contexte de chant collectif
Direction de recherche
Hélène Boucher
Jennifer Y. M. Lee est une artiste engagée au parcours international. Pianiste formée au Conservatoire de musique de Montréal auprès de Louise Bessette, elle est aussi cheffe, formatrice et pédagogue, forte de plus de vingt ans d’expérience. Elle a dirigé pendant plus de quinze ans une organisation internationale sans but lucratif avant d’entreprendre un doctorat à l’UQAM sous la direction d’Hélène Boucher, portant sur l’adaptation de la méthode Kodály au chant collectif chez les adultes.
Son influence dépasse les frontières : elle a dirigé des ensembles en Europe, en Amérique du Nord, à l’île de la Réunion et en Polynésie française, et a été invitée comme conférencière aux États-Unis, en France et au Maroc.
Elle dirige actuellement plusieurs chœurs, dont l’Ensemble vocal Bach et Baroque et le Chœur Arc‑en‑ciel de Longueuil. Formatrice pour l’Alliance chorale du Québec, Kodály Québec et chargée de cours à l’UQAM, elle a aussi collaboré avec Robert Ingari à l’ouvrage La répétition efficace.
Sa passion, son engagement et sa polyvalence font d’elle une musicienne inspirante, autant sur scène qu’en répétition.
